Cărți și studii din străinătate – SAMRO
Rubrică realizată de doctorand Ștefan Corcodel


MARTIE 2018
La nivelul lunii martie, noutățile din aria de cercetare a științei managementului sunt cele prezentate în continuare:

  • Cărți
Hougaard, R., (2018), The Mind of the Leader: How to Lead Yourself, Your People, and Your Organization for Extraordinary Results, Harvard Business Review Press, U.S.A., ISBN 978-1633693425.
Lumea se confruntă cu o criză globală de leadership. 77% dintre lideri cred că fac o treabă bună cu privire la recrutarea colegilor, dar 88% dintre angajați spun că liderii lor nu se implică suficient în activitatea curentă. Există, de asemenea, un nivel ridicat de suferință la locul de muncă: 35% dintre angajați ar renunța la o majorare a salariilor pentru a-și vedea conducătorii demiși. Aceasta este o risipă enormă de talent uman – în ciuda faptului că în fiecare an se cheltuiesc 46 miliarde de dolari pentru dezvoltarea leadershipului.
Pe baza unor cercetări ample, inclusiv a evaluărilor a peste 35.000 de lideri și a interviurilor cu 250 de directori la nivel de top management, lucrarea concluzionează că organizațiile și liderii nu satisfac nevoile umane de bază ale angajaților de a găsi sensul, scopul, conexiunea și autenticitatea fericirea în munca lor.

Davis, S., (2018), Getting to Us: How Great Coaches Make Great Teams, Penguin Press, U.S.A., ISBN 978-0735222724.
În această lucrare, Davis sondează cele mai bune dintre cele mai bune personalități din peisajul antrenorilor activi de fotbal și baschet pentru a ajunge la ingredientele fundamentale ale excelenței în sfera de coaching. Nu există nici o cale corectă, desigur – o parte din marea valoare a acestei cărți este distilarea lui Davis a ceea ce a învățat despre diferite tipuri de excelență în coaching și ce fel de leadership se dezvoltă într-un fel de mediu, dar nu și în altele. Unii antrenori au prosperat la nivel de colegiu, dar nu la nivel profesional. De ce? Care este diferența? În această lucrare, vom ajunge să simțim o legătură profundă cu cei mai de succes antrenori iconici din toate sporturile – mari câștigători și mari personaje, ale căror povești oferă mult interes și valoare nu numai în lumea sportului, ci și în management și leadership, în general.

Botelho, E., Powell, K., Raz, T., (2018), The CEO Next Door: The 4 Behaviors That Transform Ordinary People into World-Class Leaders, Currency Publishing, U.S.A., ISBN 978-1101906491.
Pe baza unei analize aprofundate asupra peste 2.600 de lideri desprinși dintr-o bază de date cu peste 17.000 de directori executivi și directori din top management, precum și 13.000 de ore de interviuri și două decenii de experiență în consilierea directorilor executivi și a directorilor executivi, Elena L. Botelho și Kim R. Powell răstoarnă miturile despre ceea ce este nevoie pentru a ajunge la vârf și a reuși.O mare parte din ceea ce auzim despre cine ajunge la vârf și cum este greșit. Cei care devin directori executivi își pun privirile la acest obiectiv de la o vârstă fragedă. Educația este foarte importantă. Doar 7% dintre directorii executivi din setul de date sunt absolvenți ai Ivy League – iar 8% nu au absolvit absolvenții colegiului. Pentru a deveni CEO aveți nevoie de un rezumat perfect. Realitatea: 45% dintre candidații la CEO au avut cel puțin o eroare de carieră majoră.

  • Articole științifice
 
Stiroh, K., (2018),The Economics of Why Companies Don’t Fix Their Toxic Cultures”, Harvard Business Review, aricol exclusiv digital.
În ultimul deceniu, industriile, mediul academic și sectorul public și-au concentrat atenția asupra culturii și eticii, ca răspuns la criza financiară, precum și abateri de la o gamă largă de corporații. Dar ce rol joacă cultura în comportamentul necorespunzător al corporațiilor și de ce persistă aceste culturi problematice? Perspectiva și abordarea autorului față de riscul abuziv sunt influențate de activitatea sa de supraveghetor bancar și de pregătirea sa ca economist. Supravegherea bancară trebuie să includă atenția asupra culturii firmelor financiare, nu numai pentru siguranța și soliditatea lor financiară. Justificarea acestei atenții vine din economie relativ simplă. Gândindu-ne la cultura unei societăți ca pe o formă de investiție care face obiectul unor eșecuri ale pieței, putem înțelege mai bine de ce companiile tolerează uneori conduita greșită și de ce nu o pot rezolva mereu pe cont propriu. Mai multe detalii în articol.

Wenzel, M., Koch, J., (2018), “Strategy as staged performance: A critical discursive perspective on keynote speeches as a genre of strategic communication”, Strategic Management Journal, Vol. 39, Iss. 3, pp. 639-663.
În acest articol, analizăm modul în care vor apărea discursuri fundamentale ca un gen scenizat de comunicare strategică. În analiza discursivă critică a filmelor despre discursurile principale din cadrul Apple Inc., demonstrăm modul în care discursurile cheie sunt realizate în mod multimodal prin adoptarea a patru practici discursive: referirea, relaționarea, demarcarea și mistificarea. Autorii arată cât de diferite mișcări corporale, pe care noi le descriem ca gesturi de nivelare, contribuie sistematic la construirea diferitelor concepții de strategie prin adoptarea acestor practici discursive ca pe un gen etapizat al comunicării strategice. Constatările contribuie la cercetarea strategică în practică prin extinderea literaturii în devenire, dar în creștere pe genurile de comunicare strategică.

Mueller, J. et al., (2018), “ Reframing the Decision-Makers’ Dilemma: Towards a Social Context Model of Creative Idea Recognition”, Academy of Management Journal, vol. 61, issue 1, pp. 94-110.
Pot factorii de decizie influența alți colegi cu privire la ideile văzute drept creative? Teoria anterioară sugerează că expertiza ar trebui să influențeze evaluările creativității, dar exemple abundă de experți în roluri diferite care nu sunt de acord cu privire la evaluarea creativiății unei idei. Articolul construiești și testează un model de context social al recunoașterii ideilor creative pentru a arăta cum rolurile decidenților pot schimba evaluările creativității. Într-un studiu experimental, autorii demonstrează faptul că, în raport cu rolurile care nu iau decizii, rolurile decizionale încurajează o mentalitate economică și, astfel, duc la descreșterea ideilor creative cu indicii de aprobare socială scăzută. Un studiu cvasi-experimental triangulează și extinde această constatare, arătând că rolurile organizaționale de luare a deciziilor pot evoca în mod obișnuit o mentalitate economică care modelează evaluările creativității. Această lucrare are implicații importante pentru literatura de specialitate ce vizează creativitatea și inovarea și sugerează o nouă interpretare a acestui puzzle cu vechime.

Kannan, R., Lawrence, B., (2018), „How innovators reframe resources in the strategy‐making process to gain innovation adoption”, Strategic Management Journal, Vol. 39, Iss. 3, pp. 720-758.
Acest studiu de teren multi-component combină procesul de strategie și perspectivele de strategie în practică pentru a arăta modul în care inovatorii câștigă cu succes adoptarea pentru inovațiile lor autonome, reînnoind semnificația și potențialul resurselor interne asociate pentru a se potrivi cu strategia organizației. Cartarea celor cinci etape implicate în procesul de refacere a resurselor pe diferitele părți ale procesului de schimbare strategică a procesului Bower-Burgelman arată că inovatorii pot modela contextul strategic pentru inovațiile lor autonome, înainte ca validarea pieței externe să fie disponibilă. Aceste constatări confirmă potențialul și importanța unică a diferitelor forme de discurs în modelarea procesului de inovație strategică.